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    <엘리자베스 개스켈> 저/<이리나> ... | 휴머니스트

이 분류의 전체 목록

  • 66
  • 나는 오늘 나에게 ADHD라는 이름을 주었다
  • [인문/사회] 나는 오늘 나에게 ADHD라는 이름을 주었다
    신지수 저 | 휴머니스트 | 20210802
    ADHD를 진단받은 임상심리학자,

    여자아이와 여성이 진단에서 소외된 배경을 추적하다



    대학병원의 평범한 점심시간, 임상심리학자 신지수는 빈 검사실에 들어가 충동...
    대출: 1, 예약:0, 보유 수량:5, 누적 대출: 25, 누적 예약:0
  • 67
  • 걱정이 많은 사람을 위한 심리학 수업
  • [인문/사회] 걱정이 많은 사람을 위한 심리학 수업
    <채드 르쥔느> 저/<조영지> 역 | 빌리버튼 | 20220203
    ‘걱정을 해서 걱정이 없어지면 걱정이 없겠네’
    걱정이 많은 당신에게 필요한 것은
    걱정을 놓아주는 연습이다!

    걱정이 없는 삶을 살 수 있으면 얼마나 좋을까?
    대출: 4, 예약:0, 보유 수량:5, 누적 대출: 25, 누적 예약:1
  • 68
  • 다정한 무관심 : 함께 살기 위한 개인주의 연습
  • [인문/사회] 다정한 무관심 : 함께 살기 위한 개인주의 연습
    한승혜 저 | 사우 | 20210526
    편 가르기와 혐오, 배제를 넘어
    더 나은 세상으로 가기 위해
    지금 우리에게 필요한 삶의 태도에 관하여
    “우리는 모두 개인주의자가 되어야 한다!”

    일상의 소소한 이야기에서 구조의 문제...
    대출: 0, 예약:0, 보유 수량:5, 누적 대출: 24, 누적 예약:2
  • 69
  • 누구를 위하여 공부하는가
  • [인문/사회] 누구를 위하여 공부하는가
    <에르빈 바겐호퍼>,<자비네 크리히바움>,<안드레 슈테른> 공저/<유영미> 역 | 생각의날개 | 20150127
    아이들마저 경쟁에 물들어 맘 놓고 놀 시간조차 없는 이 시대,
    행복은 어디에 있는가? 아이들은 누구를 위해 공부하는가?

    지금 우리 아이들은 과연 “누구를 위해 공부하는가?!” 우리는 자...
    대출: 0, 예약:0, 보유 수량:5, 누적 대출: 23, 누적 예약:0
  • 70
  • 사람일까 상황일까
  • [인문/사회] 사람일까 상황일까
    <리처드 니스벳>,<리 로스> 공저/<김호> 역 | 심심 | 20190826
    『생각의 지도』 리처드 니스벳,

    스탠포드대학교 심리학자 리 로스가 알려주는

    ‘세상을 정확하게 바라보는 법’



    인간의 생각과 태도, 행동이 사회 환경에...
    대출: 1, 예약:0, 보유 수량:5, 누적 대출: 23, 누적 예약:0